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《石头、剪刀、布》幼儿园教案
《石头、剪刀、布》幼儿园教案1 核心导读： 适合年龄： 大、中、 小班 幼儿。 制作步骤： 手的做法是：握紧拳头为石头，伸开食指和中指为剪子，五指张开为布； 脚的做法是：双脚并拢表示石头，双脚前后站立剪子，双脚左右开立表示布。
教案一：剪刀石头布活动目标：认识猜拳的方法了解自己的情绪准备资源：儿歌CD、儿歌挂图教学活动内容与流程：引起动机播放儿歌CD，引导幼儿跟着哼唱。发展活动展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词。
(3)、先决后玩法：幼儿在拍球，转呼啦圈、跳绳等之前，用“石头剪子布”比赛胜负，再决定谁先拍或先转或先跳。(4)、集体玩法：全体幼儿分成人数相等的两队，从每队第一位幼儿开始猜拳比赛。
大班数学教案《石头剪刀布》 目标： 在游戏中感知雪花片数量变化的过程，尝试根据雪花片数量结果，推导出雪花片数量与游戏输赢结果以及游戏规则之间的关系。 提高判断推理能力，发展数学思维能力。
石头剪刀布幼儿园体育教案篇1 活动目标培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和 身体的平衡能力体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。
用C语言编写一个石头剪子布游戏,具体要求如下,高分急求
1、//C语言写的，一个玩石头、剪刀、布的小游戏。下面是源码。
c语言编一个简单的剪刀石头布游戏?
1、现代程序语言中，源代码可以书籍或磁带形式出现，但最为常用格式是文本文件，这种典型格式的目的是为了编译出计算机程序。
2、这些书都是老外出版的，比较有水平的，国内的书实在不敢恭维，水平太差，骗稿费的。上面提到的几本书在 当当网上都有，并注意是 C# 0 的。
3、一旦你学会了如何声明变量，你就可以开始编写游戏代码了。一个简单的游戏通常包含一个循环，它不断地更新游戏状态并处理玩家输入。
大班传统游戏剪刀石头布教案
(评析：以游戏“剪刀石头布”直接导入，让孩子们先来说说自己对这个游戏的认识和理解，为下面用正确的方法玩游戏打好基础。
猜拳时要同时亮出手势。剪刀赢布，布赢鎯头，鎯头赢剪刀。游戏反思：《石头、剪刀、布》是一个非常传统的游戏，很多孩子都爱玩。
游戏玩法：每两个小朋友一组，进行PK游戏。如果是年龄稍大一点的幼儿，教师可以教他们用脚来玩剪刀石头布的游戏。【双脚横着打开是布，双脚并上是拳头，双脚前后打开是剪刀】教师引导幼儿说出游戏的规则。
c语言石头剪子布算法
1、int a=1，b=2，c=3，d，e；printf(请出拳1-石头；2-剪子；3-布：)；d=choiceUser()；e=choiceComputer()；if(d==1&&e==2||d==2&&e==1||d==3&&e==1)printf(您赢了。
2、系统分析。。貌似还是写代码来得更简单 画张流程图得了，需要凑字数的话，把流程图每一步都解释下。
3、这样的输入，输入为空格或回车时，都是不“出错”的，程序会自动“跳过”空格或回车，等待继续输入的。
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