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玩电子游戏的利与弊英语作文
1、很多青少年为了玩电脑游戏而不去上课。他们的行为会毁了他们的未来的。而且，长期玩电脑也很耗钱。
2、第三，导致年轻人道德沦丧。有些年轻人特别感兴趣的游戏，充满了暴力。
3、优点：我们可以从电脑上找到不同种类的有用信息，我们也可以下载文件和收发电子邮件。除此之外，我们不仅可以玩电脑游戏，而且可以听音乐，例如流行音乐和摇滚乐，看电影也是非常有趣的 缺点：年轻人会沉迷于网络游戏和聊天。
4、有些学生在网上玩游戏。我不同意它。它与他们无关的研究。这会使他们失去学习的兴趣。但也正是我们进行网络搜索，非常必要。在现代世界里，使用电脑和网络是一项重要的技能。
儿童学习英语游戏有什么好处?
1、有了这么一个动力，孩子会充分开发自己的大脑，使得孩子智力得到提升。课堂上游戏的设置不仅可以活跃课堂气氛，还可以有效的让孩子们记住英语的知识点，孩子在做游戏的时候注意力更集中，会将手、脑、口结合使用。
2、通过游戏，让孩子动起来.游戏作为一种活动形式，其目的是引起孩子参与活动的兴趣，让孩子积极主动的加入到活动中来，为了避免单调，机械的词汇教学，采用游戏的形式可以有效的活跃课堂气氛。通过游戏，让孩子玩起来。
3、有利于孩子的成长对于正处在生长发育过程中的孩子们来说，他们需要的不仅仅是学习英语，而是其他更多学习能力的培养。
『打游戏的利与弊)的英语作文80字左右.初中水平
1、so I think there is nothing wrong.网络游戏非但没有错适量地玩对人还有好处呢。
2、另一方面，电脑游戏很容易让人沉迷其中。正如上面提高的，电脑游戏是高科技产品，可以轻而易举地吸引人们的注意力。
3、诚然，电脑游戏对青少年有好处。它们可愉悦身心，并且青少年能从中学到一些有用的东西。另一方面，任何事物都是一分为二的，电脑游戏也有弊端。玩游戏通常耗费很长时间，一些学生太沉迷，不能自拔，这对他们的学习带来坏处。
4、当然，玩电子游戏还需要注意以下几点：1，投入的时间和精力都要适度，否则伤身，也容易把现实和虚拟世界混淆，对学业和事业造成负面影响。2，选择游戏需要注意玩家的年龄，很多游戏都是注明需要18岁以上，家长需要负责监督。
英语作文-电脑游戏利与弊
另一方面玩游戏是开发智力吗英语，电脑游戏很容易让人沉迷其中。正如上面提高玩游戏是开发智力吗英语的玩游戏是开发智力吗英语，电脑游戏是高科技产品玩游戏是开发智力吗英语，可以轻而易举地吸引人们的注意力。
计算机对我们的生活有很大的影响。首先，电脑有很多功能。有电脑，我们不用买书，听收音机，看电视或其他东西，因为计算机能代替他们。其次，在网际网路上冲浪一定很有趣。通过网际网路，我们可以做我们喜欢的一切。
we will be in the network games help in the sea of life.所以，我觉得网络游戏利大于弊。So， I think the advantages outweigh the disadvantages of network game 打了老久了。玩游戏是开发智力吗英语；。、。。
另一方面，任何事物都是一分为二的，电脑游戏也有弊端。玩游戏通常耗费很长时间，一些学生太沉迷，不能自拔，这对他们的学习带来坏处。而且，游戏或网络里有一些不健康的内容，会影响学生的身心健康。
首先，沉迷于电子游戏，一定是弊端很大的。但适度地玩电子游戏，还是有一定的好处的。1，开发智力，提高反应速度。2，多人游戏可以增进家人与朋友之间的感情。3，即使是暴力类的游戏，也不像外界所说的会导致犯罪之类的。
Many students indulge themselves in playing these games. Video games are harmful to both the individual and society in many ways.许多学生沉迷玩这些游戏。视频游戏是有害的，无论对个人和社会的许多方面。
玩游戏英语是什么?
1、“玩游戏”英文翻译为Play a game；play games.例句：哦，太好喽，我喜欢玩游戏。Oh， goody， I like games.伊尔蒂德神父总是敞开大门欢迎来客，男孩子们会在娱乐时间聚在他的书房里打扑克或玩游戏。
2、玩游戏 [词典] play games；[例句]哦，太好喽，我喜欢玩游戏。
3、玩游戏英语是：play games。play games 英 [ple ɡemz] 美 [ple ɡemz]做游戏；玩游戏；捣鬼。Put the chairs in circles and we will play games.把椅子摆放成圈，我们要做游戏。
4、“玩游戏”英文翻译为Play a game；play games。【例句】If they have to play video games past your bedtime， they can mute the tv.如果他们必须在你睡觉时间外玩游戏，让他们将电视调成无声。
游戏在小学英语中的教学作用
1、体验感强，吸收更易：小学生喜欢游戏，游戏与学习相结合可以激发他们的学习兴趣，提高主动性和自觉性，增强体验感，从而更快吸收知识。
2、游戏教学的趣味性往往能激发儿童内在的动机，游戏活动中的合作形式又往往能增强学生之间的情感，而游戏教学的竞赛性质又使学生获得心理上的满足感和成就感，并自觉的用所学的语言进行交际，使苦化乐，紧张变轻松。
3、此外，教师还可以采用写写画画、问答竞赛、接句子等小游戏，使学生的思维中不该兴奋的区域逐步得到抑制，该兴奋的区域逐步兴奋起来，把学生的兴趣慢慢地引向英语课的学习上来。
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