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不同的学者对于网络成瘾的类型有不同的界定
在日常生活中网络游戏成瘾的类型有，网络成瘾一般有网络关系成瘾、网络游戏成瘾、信息收集成瘾、网络性成瘾、计算成瘾5种类型。
网络成瘾是指个体反复、过度使用网络导致网络游戏成瘾的类型有的一种精神行为障碍网络游戏成瘾的类型有，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用网络时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。
网络视频成瘾——难以控制对视频、直播网站网络游戏成瘾的类型有的访问、浏览。网络人际关系成瘾——过分迷恋在线人际关系，网上朋友多，且比现实中朋友互动亲密。网络游戏成瘾——迷恋网络游戏，沉浸在游戏中难以自拔，对周围事物漠不关心。
大学生网络成瘾的类型及表现
个人特征型 这一类型网络游戏成瘾的类型有的成瘾主要体现在个人特征上网络游戏成瘾的类型有，如沉迷于游戏、聊天、购物等网络应用，表现出过度使用网络游戏成瘾的类型有的行为习惯，进而影响正常的学习、生活和社交。
大学生网瘾主要类型有如下网络游戏成瘾的类型有：网瘾倾向：在正常的学习或工作时间里，下意识的喜欢上网打游戏，依恋网络游戏，不自觉的延长上网时间，对家长的注意和老师的提醒产生反感情绪。
网络成瘾：过度沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致时间管理困难、学业压力增加、社交关系疏远等问题。社交焦虑：对于社交媒体的使用，过度关注他人的表现、获得认可，导致对社交场景感到焦虑、自卑感增强。
高职大学生网络成瘾的类型主要原因如下：网络视频成瘾——难以控制对视频、直播网站的访问、浏览。网络人际关系成瘾——过分迷恋在线人际关系，网上朋友多，且比现实中朋友互动亲密。
网络成瘾具有以下主要特征： 痴迷状态：成瘾者对网络活动表现出强烈的痴迷，他们的思维、情绪和行为受到上网活动的控制。在无法上网时，他们会体验到强烈的渴望，一旦上网就会时间失控。
随着网络的发展,为何越来越多的人痴迷于游戏?
1、缺爱心理：有些人可能是因为缺乏家庭、朋友或社会支持，而网络游戏提供了一个可以让他们感到被关注和被爱的虚拟世界。 娱乐心理：有些人可能只是因为网络游戏有趣、刺激、有挑战性，而沉迷于其中。
2、网络游戏本身是人类实践活动的一种延伸。游戏是人们借助各种游戏道具(或者方式﹑规则)对生活﹑生产和战斗的模仿，是人们对真实生活的虚拟再现。
3、因缺少与父母间的沟通而沉溺于网络。如果父母习惯于用“强迫命令式”的教育方式管教孩子，父母不能理解孩子成长中的烦恼，只是用简单的否定来对待孩子成长中的困惑，父母就会失去孩子的信任。
孩子喜欢玩手机游戏不能自拔怎么办
寻求专业帮助：如果孩子有自残倾向，这是一个紧急情况，你应该立即寻求专业帮助。联系当地的心理健康专业人士、儿童心理学家或儿童心理健康机构，让专业人士提供紧急援助。
先控制手机，如果一下子控制不了就先控制孩子玩手机的时间，跟孩子讲好条件，如果他不遵守下次就不能再给了。
进行家庭规定。限制孩子玩手机游戏的时间和场所，例如在家里只允许在特定时间或地点玩游戏，也可以制定规定要求孩子先完成家庭作业或其他任务再去玩游戏。 激励孩子进行身体运动或其他兴趣爱好。
什么是电子游戏成瘾?
按照世界卫生组织的定义，网络成瘾是指由于过度地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的欲望，又称网络成瘾障碍[6]、因特网性心理障碍[7]、病态网络使用[8]。
网络成瘾又被称为网络性心理障碍，给青少年带来心理、生理和社会适应方面的困扰和伤害。主要表现有——不由自主的强迫性网络使用。
“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称AID）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。
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