c语言用数组猜数游戏，c语言猜数字游戏猜五次给提示

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c语言猜数游戏编程

printf(玩家C得分：%d分\n， scoreC)；return 0；} ```以上代码中，通过rand()函数生成1到100之间的随机数，然后进入游戏循环。

数字游戏是一个1~100的猜数游戏。程序会随机生成一个1~100的数字，然后玩家需要根据提示来猜测数字，直到猜中为止。程序将会输出“比它小”或“比它大”提示，直到数字被猜中。接着，我们需要为程序生成随机数。

do-while 循环主要用在一直进行尝试性的操作，直到满足条件为止的情景。【例】编程实现猜数字游戏，假设谜底为 0？10 的整数，猜谜者每次输入一个整数，直到猜对为止。

老师要求我们用c语言编写一个程序，是一个猜数字的游戏，随机出一个数字，然后猜，可以无限制的往下猜，如果你所猜数大于随机数，会提示你too high，相反，会提示你too low。

分析：先产生一个随机数N。然后输入数I，如果i大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

1、do-while 循环主要用在一直进行尝试性的操作，直到满足条件为止的情景。【例】编程实现猜数字游戏，假设谜底为 0？10 的整数，猜谜者每次输入一个整数，直到猜对为止。

2、分析：先产生一个随机数N。然后输入数I，如果i大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

3、先产生一个随机数N。然后输入数I，如果A大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

4、题目如下：能随机产生一个数，让用户在有限次数下进行猜测，猜中给出一些鼓励信息，并询问是否继续猜，可扩充增加其它诸如：猜奇、隅数等功能。现在问题是，我写的程序没法... 展开呃， renjianke，你写的我大致理解了。

先产生一个随机数N。然后输入数I，如果i大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

1、printf(玩家B得分：%d分\nc语言用数组猜数游戏， scoreB)；printf(玩家C得分：%d分\n， scoreC)；return 0；} ```以上代码中，通过rand()函数生成1到100之间c语言用数组猜数游戏的随机数，然后进入游戏循环。

2、先产生一个随机数N。然后输入数I，如果i大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

3、分析：先产生一个随机数N。然后输入数I，如果A大于N，则提示大于信息。如果I小于N，则提示小于信息。直到I==N，则输出成功信息。这是我用C语言写的。

printf(玩家C得分：%d分\n， scoreC)；return 0；} ```以上代码中，通过rand()函数生成1到100之间的随机数，然后进入游戏循环。

程序会随机生成一个1~100的数字，然后玩家需要根据提示来猜测数字，直到猜中为止。程序将会输出“比它小”或“比它大”提示，直到数字被猜中。接着，我们需要为程序生成随机数。

程序不仅需要给计算机读，也要给程序员读。程序设计风格的原则，代码应该清楚的和简单的，具有直截了当的逻辑，自然的表达式，通行的语言使用方式，有意义的名字和帮助作用和注释。

1、printf(玩家B得分：%d分\nc语言用数组猜数游戏， scoreB)c语言用数组猜数游戏；printf(玩家C得分：%d分\nc语言用数组猜数游戏， scoreC)；return 0；} ```以上代码中，通过rand()函数生成1到100之间的随机数，然后进入游戏循环。

2、数字游戏是一个1~100的猜数游戏。程序会随机生成一个1~100的数字，然后玩家需要根据提示来猜测数字，直到猜中为止。程序将会输出“比它小”或“比它大”提示，直到数字被猜中。接着，c语言用数组猜数游戏我们需要为程序生成随机数。

3、老师要求我们用c语言编写一个程序，是一个猜数字的游戏，随机出一个数字，然后猜，可以无限制的往下猜，如果c语言用数组猜数游戏你所猜数大于随机数，会提示你too high，相反，会提示你too low。

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