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跪求C#剪刀石头布简单代码及解释
1、搞好c程序设计c语言石头剪刀布游戏原理的教学工作涉及的因素很多c语言石头剪刀布游戏原理，如果以项目来驱动教学，首先让学生树立面向工程的思想，其次把教学从单一的“结构化程序设计”向“结构化与面向对象并举”转变，最后特别要培养学生养成良好的编码风格，从而使他们学会能够“干什么”，那么我们认为教学目的就达到了。
2、实验内容：1．编程实现：对任意一个一维数组，从中找出数组元素的最大值和最小值。要求：（1）数组为整型数组（10个元素）。（2）使用scanf函数实现数组元素的输入。在输入前给出必要的提示。
3、选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字 编辑、编译、链接和运行 简答题 （1）C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。（2）C语言具有丰富的数据结构类型。
编写一个C程序,模拟一个“剪刀、石头、布”的游戏
1、帮你修改了一下判断部分。你试试吧：#include stdio.h#include stdlib.h#includesys/types.h#includesys/timeb.hmain(){ loop： printf(欢迎来玩石头剪刀布，请使用键盘输入，0代表石头，1代表剪刀，2代表布。
2、代码如下图所示。代码（code）是程序员用开发工具所支持的语言写出来的源文件，是一组由字符、符号或信号码元以离散形式表示信息的明确的规则体系。代码设计的原则包括唯一确定性、标准化和通用性、可扩充性与稳定性、便于识别与记忆、力求短小与格式统一以及容易修改等。
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1、这个太简单了吧 石头、剪子、布 实际上不就是 a b c嘛 ab bc ca//scanf（）接收2个字母 c语言石头剪刀布游戏原理，放在变量 no1 和 no2里面if（no1==a&&no2==b）//第一个是a输出第一个大if（no1==a&&no2==‘a’）//一样大if（no1==a&&no2==‘c‘）//第二个大。
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