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python编程:有n个人围城一个圈,顺序排号,从第一个人开始报数(1-3...
1、就像题目中描述的那样，每次循环之后，数到3的人都被淘汰，其他的人构成一个新的圈。该题目中：if(*(p+i)！=0) k++；就是实现了，那些没有被淘汰的人（数组的对应元素值不为0）围成一个圈。
2、printf(%d\n， i)；return 0；} //妹子这很简单，就几步，用数组模拟学生数，给元素赋值，最后留一个不是3的就停止赋值循环，最后遍历一下把不是3的那个元素的下标加一输出，就完事了。
3、先研究一些例子。n=3时，留下1，2；n=4时，若只报数一轮，则剩下1，2，4；若报数两轮，则剩下首次报1，4的。n=5时，若只报数一轮，则剩下1，2，4，5；若报数两轮，则剩下首次报2，4的。n=6时，若只报数一轮，则剩下1，2，4，5；若报数两轮，则剩下首次报1，2，5的。
4、structure 人 { int 原来圈里的位置 人* 下一个人 } 人* 原来的圈=圈里第一个人的地址；人* 出圈的人=null；for (报数）{ if（报数==3）{ 把此人加入出圈的人的链表；从原来圈的链表里删除此人；} } 如果报数报m圈的话，再嵌套一个for循环就ok了 输出只要遍历2个链表就ok了。
电脑报数橙科学有什么独到之处
1、电脑报数橙科学是电脑报旗下的，而电脑报是最大的科技报刊，课程也全，从Scratch到C++、Python一应俱全，也有乐高机器人系、与重庆知名重点小学合作的科学课等，是本地青少年编程教育机构中，学习渠道最为齐的。
2、其实可以提高孩子的创造性、团队协作、数据与系统思维等，电脑报数橙科学就是可以的。
3、可以。我女儿在极客晨星上少儿编程。本来在数学方面一直处于成绩平平，甚至记公式还有点困难的状态。上完课之后，女儿的进步肉眼可见，在数学上拓宽了逻辑思维，懂得更多方面去思考和解决问题。
【基础】Python3小程序_约瑟夫生者死者小游戏
于是人们排成一队，排队的位置即为他们的编号。报数，从 1 开始，数到 9 的人下船。
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