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幼儿园中班体育活动优秀教案《冒险火焰山》
1、中班体育游戏教案【一】 炸果子 【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
2、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。
3、中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。
4、幼儿园中班游戏课教案1 中班游戏课教案《大家一起过隧道》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气，培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力，培养初步的规则意识。
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。
幼儿园中班游戏教案 篇1 主题建构：公路上 活动目的：初步培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系，其他教案-中班角色游戏。 培养幼儿坚守岗位，以及运用礼貌用语进行交往，巩固幼儿的文明行为习惯。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。
探险活动方案
1、因此，本活动的方式是根据学生的兴趣、爱好、条件，让学生自主组成小组，在三项活动中选择一项，相互合作去上网或去书店，查阅相关材料，然后在教师指导下策划设计本活动方案，并实施活动。
2、从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。 活动负责部门： __ 活动具体方案： (一)地点：安溪志闵旅游区。
3、在活动期间不允许员工离开单独活动； 在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾； 活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。
4、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的户外活动策划方案20xx户外活动策划方案20xx。一些贵重物品则要留心照管。
5、幼儿园亲子户外活动方案(篇1) 金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。
幼儿园中班游戏课教案
幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇1 魔毯： 游戏目的： 立定时能平衡自己的重心 加强幼儿间的情感交流，培养合作观念 游戏材料： 报纸，录音机，音带 游戏过程： 在场地上铺若干报纸。
幼儿园中班户外游戏石头人教学设计
1、教师首先说明游戏的规则和过程冒险游戏开发教学目标，并和一名幼儿一起模拟(石头人)的玩法冒险游戏开发教学目标，其他幼儿认真看。请两名幼儿扮演狼冒险游戏开发教学目标，其他幼儿分散站在场地上，并于“狼”拉开距离，石头卡片也分散的放在场地上。
2、在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。玩法选出一位幼儿当大灰狼，剩下的幼儿手握小石头当石头人，角色确定好。游戏开始或结束以音乐为令，游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。
3、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。能根据教师提供的.舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动。
4、活动设计技巧，取材方便，利用幼儿熟悉的材料，围绕着“跳过小河”这个“任务”，通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。
5、完整游戏。游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色。教学反思 这节是音乐游戏。《熊和石头人》以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。
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